做学问

作者:杭州SG亚洲胜游供水有限公司发布日期：2017-06-20点击次数：38 A^-A⁺

古往今来，，，，，，，，很多的文人墨客都对“做学问”作了不同的阐释。。。。。。。。而我觉得“做学问”从浅到深的来阐述，，，，，，，，应该是“学问做”。。。。。。。。何解？？？？？？？

首先是第一层境界，，，，，，，，学。。。。。。。。我们只有通过看书学习，，，，，，，，才能对各种专业名词有一定的积累量。。。。。。。。以前总觉得看过了，，，，，，，，知识就是自己的了，，，，，，，，非也。。。。。。。。我们看到的只是知识的表层，，，，，，，，当然享受这个表层也要花上很久的时间，，，，，，，，看完表层后，，，，，，，，如果止步了，，，，，，，，那这段记忆不久将从你的脑海里抹去。。。。。。。。所以这也造成了多年之后，，，，，，，，我们看到它，，，，，，，，会有种似曾相识的感觉，，，，，，，，但却怎么也想不起它完整的容貌了。。。。。。。。

其次是第二层境界，，，，，，，，问。。。。。。。。学完之后，，，，，，，，应该就不懂的知识及时的请教长者或专业人士。。。。。。。�？？？？？？？桌戏蜃釉唬骸俺诺溃�，，，，，，，夕死可矣”，，，，，，，，表达的就是这层境界。。。。。。。。知识面是一张完整的网，，，，，，，，一横一纵方成知网。。。。。。。。不懂的知识就是一横一纵上面的阙处，，，，，，，，如果不闻不问，，，，，，，，那么知网迟早也将面临似曾相识的结局。。。。。。。。

最重要的境界当然是做。。。。。。。。学的和问的知识如果不付诸实践，，，，，，，，那么永远只是一堆数据和资料。。。。。。。。我们只有通过反复实践，，，，，，，，才会发现学问当中一些无法用书面化的内容来形容的地方，，，，，，，，恍然间，，，，，，，，“那人却在灯火阑珊处”。。。。。。。。我们学习的最终目的是要通过学习别人的知识，，，，，，，，形成自己独特的见解，，，，，，，，通过不断推敲，，，，，，，，创造属于自己的学问。。。。。。。。（赵雪骏）