相信大家都遇到过这样的情况:每个人都用尽吃奶的力气也无法打开的瓶盖,,,,,,,,到你手上,,,,,,,,轻轻一�。。。。。�,,,,,,,就开了。。。。。
这开瓶的经验我也有,,,,,,,,那时候看大家瞪着眼睛称奇,,,,,,,,确实很得意。。。。。
可是,,,,,,,,大家发现没有,,,,,,,,其实这样打开瓶盖,,,,,,,,不见得用了多大的力气,,,,,,,,而是因为那瓶子交到我手上的时候,,,,,,,,早经过许多人拼命,,,,,,,,几乎已经开了,,,,,,,,只差那么轻轻一扭的力气了。。。。。
之前看书看到说,,,,,,,,有个作者晚上有急事要向一家出版社请教,,,,,,,,叫秘书打电话去。。。。。
“他们下班了。。。。。”秘书说。。。。。
“你怎么知道???????”作家问。。。。。
秘书解释说已经是晚上七点半了,,,,,,,,公司肯定下班了。。。。。作家笑着回答说:“我们不是还在上班�。。。。。浚浚�????”于是,,,,,,,,在作家的坚持下,,,,,,,,秘书打了电话,,,,,,,,电话通了,,,,,,,,居然也有人接了,,,,,,,,原来对方出版社也在加班,,,,,,,,于是,,,,,,,,双方因为彼此欣赏对方那种拼命的精神,,,,,,,,居然很快合作了。。。。。
举这几个例子,,,,,,,,其实我是想跟我的孩子说,,,,,,,,在生活和学习中,,,,,,,,要记住这四个字——再试一次。。。。。
我的孩子,,,,,,,,可能是开窍慢,,,,,,,,也可能是基础知识不够牢固,,,,,,,,在做数学时总是磕磕碰碰,,,,,,,,遇到算不出的就容易自己懊恼,,,,,,,,发脾气,,,,,,,,很多时候方法还没试完,,,,,,,,就开始放弃。。。。。我总是劝慰,,,,,,,,不着急,,,,,,,,咱们再试一次,,,,,,,,有时候忍不住也会吼他:还没算完就放弃,,,,,,,,这样是不对的。。。。。事后冷静想想,,,,,,,,孩子还�。。。。。�,,,,,,,不能坚持到底也是应该原谅的,,,,,,,,缺少坚持到底的方法也是我平时教育的失误。。。。。
所以为了能让孩子更好的理解,,,,,,,,应该从生活中去潜移默化:
当我们每个人都说打不开瓶盖的时候,,,,,,,,把它接过来,,,,,,,,再试一次!
当我们电话打不通的时候,,,,,,,,再试一次!
当我们网络上不去的时候,,,,,,,,再试一次!
当我们停车停不到位的时候,,,,,,,,再试一次!
一切只希望能意识到,,,,,,,,也许再试一次,,,,,,,,题目就解出来了,,,,,,,,也许再试一次,,,,,,,,就成功了。。。。。(包香丹)
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