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用科学的眼光看世界

9月,, ,,,,,我陪着儿子去临江图书馆参加云石小学沈辽老师的科学知识课。。。。。。。  沈老师主讲矿石的分辨。。。。。。。他先用一连串不同生物的眼睛图片拉开了课堂的序幕,, ,,,,,提出要用眼睛认真地观察世界,, ,,,,,了解身边的一切事物。。。。。。。随后,, ,,,,,介绍了他收藏的各种各样的矿石,, ,,,,,并指导同学们要从矿石的颜色、质地、光泽等不同方面去了解。。。。。。。在了解了珠宝显微镜、地质罗盘、摩氏硬度计等矿石鉴别工具的使用方法后,, ,,,,,沈老师将现场同学分为5组,, ,,,,,分发鉴别工具和各类矿石,, ,,,,,让同学们亲自动手观察各种类矿石的不同,, ,,,,,极大地提高了同学们对矿石的关注程度和兴趣,, ,,,,,不仅让同学们用科学的方式认识了矿石,, ,,,,,更学会了“用科学的眼光看世界,, ,,,,,以科学的方式爱世界”。。。。。。。

孔子有云:“知之者不如好之者,, ,,,,,好之者不如乐之者。。。。。。。”好之,, ,,,,,乐之,, ,,,,,强调的是阅读者的兴趣和求知欲。。。。。。。而科学课的目的之一,, ,,,,,就是要激发孩子热爱科学的兴趣。。。。。。。

记得我小时候就对宇宙非常好奇,, ,,,,,以为如果学习自然科学,, ,,,,,那么一切的奥妙和疑问都会解开,, ,,,,,就在大学里刻苦学习化学专业。。。。。。。尔后冲着这股好奇的心思开始研究所谓科学的实验:从茶叶中提取咖啡因,, ,,,,,对那些细菌进行生化培养,, ,,,,,将水中微粒进行膜分离等。。。。。。。虽然这些并没有完整的结果,, ,,,,,但是过程中的乐趣让我更加了解大自然,, ,,,,,了解科学。。。。。。。

科学的世界充满奥秘,, ,,,,,科学的世界充满神奇。。。。。。。世界的神秘让我们对科学界有了更多的好奇,, ,,,,,更多遐想。。。。。。。从科学的角度告诉我们:没有生命还有科学,, ,,,,,但是没有科学就绝对不会有生命。。。。。。。因此我们要努力学习知识,, ,,,,,要善于观察,, ,,,,,不断询问,, ,,,,,不断解决问题,, ,,,,,锲而不舍地追根求源,, ,,,,,就能在现实生活中发现真理。。。。。。。

 

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